"Unsere Vielfalt ist unsere Stärke"
Vom 20.06.11 bis 24.06.11 fand an unserer Schule eine Projektwoche zum Thema "Unsere Vielfalt ist unsere Stärke" statt. Die Klassenstufen 7 und 8 haben sich dem Thema spielerisch in einem Theaterstück angenommen und die Jahrgänge 9 und 10 durchleuchteten die verschiedenen Aspekte von Vielfalt in ihren internen Klassenprojekten. So entstanden zum Beispiel ein interreligiöser Festkalender, sowie Tänze und selbst zubereitete Speisen rund um das Thema "Vielfalt".Die Sekundarstufe 2 dagegen beschäftigte sich dagegen in der Theorie mit der kulturellen und religiösen Vielfalt unserer Schüler.Sie erstellten eine Umfrage und ein Antidiskriminierungsgesetz für unsere Schule und brachten ihre eigenen Ideen in das Projekt mit ein.
11. Klasse
11.2 Klasse
Die Klass 11.2 führt eine Umfrage zum Thema „Diskriminierung“ durch.
Eine Frage war zum Beispiel: Müssen Menschen differenziert betrachtet werden?
Schüler wollten herausfinden, wie andere Schüler über dieses Thema denken!
10. Klasse
9.1 Klasse
Die Schüler präsentierten ihre unterschiedlichsten Hobbys auf Plakaten.
9.3 Klasse
Die Klasse 9.3 beschäftigte sich mit zwei Projekten :
Erstellen eines Jahreskalenders und Kochen nach Rezepten verschiedener Länder.
9.4 Klasse
8.1 Klasse
Thema „Vielfalt in unserer Stadt“
In Form einer Stadtrallye stellten die Schüler ihr Wissen über ihre Heimatstadt Potsdam unter Beweis.
8.2 Klasse
Auf einer Exkursion durch Potsdam und Umland waren die Schüler auf der Suche nach interessanten Freizeitangeboten.
Die gesammelten Informationen wurden in einem Ordner erfasst, der die Schüler über Freizeitangebote informieren soll.
8.3 Klasse
Welche Sportarten kann man in Potsdam betreiben?
Es wurden 23 Sportarten wurden ermittelt.
Es entstanden ein Flyer für alle Schülerinnen und Schüler als Informationsquelle und ein Plakat, das einen Überblick aller Sportarten in den einzelnen Wohngebieten der Stadt gab.
8.4 Klasse
Die Klasse 8.4 gestaltete ein Kochbuch mit Rezepten, die sie auch anschließend ausprobierten.
7. Klasse
Informationen einmal anders vermitteln.
Gebastelte Blumen dienen als Informationsträger.
